唤醒学生动力的方法是思考如何连接课堂和广阔的外部世界，也就是内容与语言融合式教学方法（CLIL教学法）。然而什么是内容与语言融合教学，怎样将内容与语言融合教学应用到教学过程中呢？以下是培智乐学教育的TESOL培训课程老师提出的六个简单方案：

一. 老师的展示和讲述

当老师带进教室一些有趣的东西的时候，孩子们会很感兴趣。可以是任何东西，只需要它是老师自己真正感兴趣的，并对它充满热情。这种热情可以反过来引导学生分享他们自己的兴趣和感受。

二.邮寄信件

如今，每个人都可以通过互联网轻松地与世界各地的人交流。但是，比电子邮件更令人兴奋的是一个从其他国家的教室发来的装有零食和贴纸的老式包裹。孩子们会很高兴能够收到来自国外的明信片。况且，现在很容易与国外的教室进行交换流，这对学生来说也能很好地调动他们的积极性。去找一个想进行海外课堂互动的教室吧。我已经成功地用了很多年了，用它来跟全世界志趣相投的老师进行联系。

三.装饰教室

为把教室装饰成一个“全球总部大楼”做准备。张贴空间是显示学生所做的交流活动的位置。你可以在墙上的各个地方张贴来自世界各地的海报。一个获得这些东西的方式是写信给你所在国家的大使馆或旅游局，他们会很乐意把他们的宣传资料送给教育工作者。

四.举行“国际日”

计划着在班级中举行一个国际日。让学生单独或者以搭档的形式去研究一个国家，然后跟他的同学们去介绍这个国家。如果可以让家长参与进来，甚至可以准备一些与这些国家有关的食物。学生可以画或用这个国家的语言学习一些短语。这样的活动很有趣，也有助于培养学生的国际化的视野。

五.制作介绍我们城市的视频和PPT

学生会很乐意去做一个我们生活的城镇和乡村的英文视频，并通过互联网与其他教室分享。还可以使用制作PPT的方法。可以仅仅是由在城里拍的一些有趣的地方的照片组成，但是要使用英文字幕，或者更复杂的话，让学生充当主持人。这是一个非常有趣的，使我们自己的环境“英文版”的方式。

六.英语狩猎

在教室以外的地方去找各种英语。只需要这样做，学生就可以认识到英语不仅在课堂上，而且在各个地方都被使用。如果你的学生年龄大到可以有他们自己的手机，他们也可以把自己“捕获”的英文拍下来，在下次上课时带到教室。

除此以上教学方法之外教师们还可以进行tesol国际英语教学的培训，它的主题是探讨英语教学法，重视教学实践，提升英语教学的师资水平。目前已被国际上100多个国家的7000多所学校认可，由国际英语教育研究协会认证并颁发，是全球通用的英语教学职业证照和英语教师资格“通行绿卡”。培智乐学教育提供的TESOL整体培训方案包括课堂面授，网课学习及教学实习，并提供多种选择的在华职业发展机会。TESOL英语教师资格证给英语教师们的未来职业发展提供了帮助，并为他们创造了在全球更多的就业机会。培智乐学在英语教学方面有的经验及严格的培训体系，对该领域做出了积极的努力和实践。为国际留学生的职业规划提供了更好的指导及发展平台，从而提高了英语教师在中国的教学质量与成果。