随着儿童需要的不断发展，作为其基本情绪的兴趣也随之发展。根据幼儿兴趣的广泛但不稳定、比较肤浅而且易变化的特点，在教学中，用各种方法激发幼儿的兴趣，尊重幼儿的兴趣，培养幼儿的兴趣。打击乐培训，使喜欢音乐的幼儿，在一种轻松愉快的气氛中进行，每次学会一种节奏一首曲子，孩子们都会露出喜悦的笑容，使喜欢音乐的幼儿，在一种愉快轻松的氛围中进行了学习。

感觉

用感觉记住你以上做的一切。形成惯性。这样用时间来堆积，你就会是的了。使用正确的方法来敲击，避免走上歧路。通过老师或自己把击打的每一下都严格的定好标准，并用时间来堆积这个标准。

架子鼓培训练习是一个循序渐进，长期累积的过程，唯有按照正确的方法日复一日，不断反复强化，方能日益精进，功到自然成。

13岁以后至成人是学习、接受快的人群。当然少儿学习架子鼓慢并不主要是由于其理解能力差，重要的是孩子没有自制力不能很好的完成课下的练习。对孩子的架子鼓培训更多的应该以引导其兴趣为目的，这也是很重要的，所以从专业进度上来说就显得没有成人那么快。成人年龄越大其自控能力就越强，能很快的吸收学习内容并自主练习，在不断的练习过程当中其四肢的协调能力也会越来越好，所以在年龄上不是制约学鼓的重要因素。

爵士鼓起源于美国，是一套以鼓为主的组合性打击乐，早的时候是被用在爵士乐的演奏中。爵士鼓传到中国之后，人们因为其外型像一排架子上架着很多鼓就习惯地把它叫做“架子鼓”。